ISTITUTO COMPRENSIVO DI FAVARO PERCORSI OPERATIVI - Scuola Statale INFANZIA a.s. 2006/07

"un segno...un libro"
novembre_dicembre 2006

- DISEGNO LA MIA CASA -
Ora che sappiamo tracciare tanti segni diversi possiamo caratterizzando i nostri soggetti da disegnare, ad esempio "la casetta".
Viene proposto ai bambini di descrivere la loro casa, in particolare l'esterno; i bambini elencano gli elementi che compongono le loro case:le porte, le finestre, i cancelli, le tapparelle, gli "scuri", i poggioli, il tetto, il camino,...

Francesco: Abito in una casa a due piani, sopra ci sono le camere con il bagno e sotto la sala, la cucina e il bagno.		Luca: Il nonno Aldo è attaccato alla nostra casa. Prima c'era la cucina grande, poi l'abbiamo distrutta e fatto la nostra casa.Tommaso G. Io sono in un palazzone al 3° piano... arrivo al terzo piano con le scale.
Federico F.: Io abito in una casa, ma di fronte c'è un'altra porta, anche sopra c'è la Giorgia e c'è Giulio e poi c'è il tetto. La casa ha il tetto a punta.		Tommaso B: Io abito su un palazzo. Tommaso G: Il mio tetto è piatto.
disegnamo l'esterno della nostra casa utilizzando il pennarello nero sottile e i segni conosciuti per caratterizzare gli elementi che la compongono
ogni casa viene ritagliata ed incollata su di un cartellone, tenendo come punto di riferimento la scuola, si cercano di rispettare le distanze delle abitazioni dei bambini, quindi si disegnano le strade per collegare le case e la scuola...
" disegnamo cosa manca alla nostra città": gli alberi, le automobili, gli alberi, i negozi....ogni bambino porta il suo contributo per arricchire il cartellone...