Riflettiamo insieme sull'esperienza della biblioteca
Giulia: "ieri siamo andati in biblioteca a leggere i libri"
Maestra: "secondo voi è uguale alla biblioteca che abbiamo qui a scuola?"
Bambini: "Noo…"
Martina P.: "perché di là ci sono tanti libri"
Matteo M. : "io direi che qua ce ne sono di più"
Martina P.: "ma qui non ci sono quelli morbidi…"
Maestra Claudia: "vi ricordate quali sono le regole della biblioteca?"
Alvise: "stare buoni"
Carlotta: "stare zitti"
Giulia: "perché ci sono gli altri signori che leggono i libri"
Martina P.: "ci sono gli altri che fanno le lezioni"
Martina M.: "si può parlare a bassa voce"

Maestra Claudia prende un libro,
sfoglia le pagine, lo fa vedere ai bambini
e chiede loro di elencare quali siano gli
elementi che visibilmente lo compongono,
insomma… com'è fatto.
Bambini: "figure " … "scritte"
(immagini e parole)
Giulia: "il bordo (dorso)"
Bambini: "le pagine, … la copertina"
Maestra: in che modo sono tenute
insieme le pagine?
Bambini: "con la colla"
Bambini: "… ferro…"
Bambini: "spille"
Bambini: "filo"

Lo pieghiamo in due parti facendo
combaciare bene gli angoli

e poi lo pieghiamo ancora una volta
(in quattro parti)


tagliamo con la forbice i
due angoli centrali