In classe ho chiesto ai bambini di esprimere le loro impressioni e/o di rievocare alcuni particolari dell'esperienza avvenuta in laguna il giorno precedente.
Matteo A: " ( ) in barca, l'acqua, l'erba, "
Camilla: "abbiamo visto dei fiori in mezzo all'erba"
Igor: "siamo andati in barca lunga"
Duan: "( )"
Maria Vittoria: "ho visto i fiori, gli uccelli "
Matteo M.: "i gabbiani su una paletta di legno (brìcoea), la barena"
Martina P.: "siamo andati sulla casa dei gabbiani"
Giulia: "c'erano gli aerei"
Stefano: "abbiamo visto le alghe sotto l'acqua"
Carlotta: "Paolo prendeva le alghe con il remo"
Sara: "sono andata in barca, in canoa, ho visto i fiori"
Beatrice: "in barca "
Maestra: "qualcuno mi sa dire come si chiama quella zona d'acqua dove siamo andati?"
Matteo M.: "laguna!"
Martina M.: "c'erano gli aerei"
Ci apprestiamo ora ad osservare e odorare i fiori e le piante che Paolo (operatore dei Canottieri) aveva raccolto per noi addentrandosi nelle barene:ASTER TRIPOLIUM LIMONIUM SALICORNIA
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Qualche bambino afferma che hanno un "buon profumo", altri invece dicono che "spussa" e
Stefano sostiene che sua mamma invece dice california (e non salicornia)Remi alla mano siamo pronti per partire Il gabbiano . prende il volo
Paolo raccoglie le alghe che galleggiano sull'acqua.
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Ci avviciniamo alle barene; entriamo con la barca tra i ghebi e Paolo raccoglie i fiori e le piante della barena (limonium, aster, salicornia).
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Arriviamo all'isoletta con le conchiglie dove ci sono tanti gabbiani e anche i cigni; Paolo scende dalla barca a raccoglie per noi le conchiglie che poi porteremo a scuola assieme alle piante marine. LA GITA è TERMINATA E TORNIAMO A SCUOLA CON I NOSTRI TROFEI